畑の準備!
こんにちは、スタッフ山田です。
今日は雨があがり、ぐんと暑くなりましたね。
本日、理事が坂井土木様にお借りしている畑の草取りをしました。
広い畑です。
草をひいたら、もっと広く感じました!
また、翌日8日には、坂井土木様が畑を耕してくださいました。
ふかふかの畑になりました。本当にありがとうございました!
これからここで、子どもたちと一緒に夏野菜とサツマイモを育てます。
夏野菜カレーづくりと焼き芋パーティーを目標にみんなでがんばります(^O^)/
心をこめて 未来育デイ
こんばんは、スタッフ山田です。天気予報がピタリと当たり、午後から雨が降り始め、先日植えたキャベツの苗には恵みの雨になりました。
今日は、母の日を前に、みんなで手作りのカーネーションつくりをしました。
薄いお花紙を優しく重ねて、茎に見立てた折り紙や紙ひもと組み合わせます。
工程がいくつかあるので難しいかも…とスタッフは心配していました。
しかし、「お母さん喜んでくれるかな?」、「お母さん、泣いちゃうかも。」と受け取ってくれるお母さんの姿を思い浮かべながら、手元をよく見て熱心に作る子どもたち。「先生、ここはどうしたらいいの?」と進んでスタッフに尋ねながら作っていました。こんなに一生懸命取り組むことができるのも、お母さんへの「大好き!」という思いの表れなのだと思いました。
きれいにできました(^^)V
短冊に「おかあさんありがとう ◯◯」と添えました。
ここで完成のはずでしたが、先日カーネーションつくりをした子が「ぼくは~~ってお母さんに手紙も書きました。」という話をしてくれたのを聞いて、「私もお手紙を書きたい!」、「私も書こうかな~♪」と手紙を書くことになりました。
真剣そのものです。
製作を終えて、ほっと一息。カルタ遊びや英語ブロック、パソコンなどそれぞれが好きな遊びに夢中になりました。
上手にカーネーションを作れたことが自信になったのかな、読み札を読む声がいつも以上に元気でした(^^)
家に帰って照れずに渡せるかな?お母さんたち、喜んでくれるとうれしいね。
「障がいのある子に学びの場を提供する施設 未来育デイ」
季節の味は…「すっぱ~い(>_<)」 未来育デイ
こんにちは、スタッフ山田です。
今日は、おいしい夏みかんをいただいたので、スタッフ特製「夏みかんゼリー」をおやつにして食べました。
たくさんいただいたので、器も工夫しましたよ。
お味は、どうでしょう?
今だけの季節の味。「すっぱ~い!」、「でも、プルプルでおいしい(^^♪」と
子どもたちにも好評でした。
夏みかんを提供してくださった坂井土木様ありがとうございました。
「障がいのある子どもたちに学びの場を提供する施設 未来育デイ」
キャベツの苗植え 未来育デイ
こんにちは、スタッフ山田です。
先日、「社会福祉法人かかみ野の会 さわらび苑」さんでキャベツの苗を購入しました。
さわらび苑さんでは、所有の畑で野菜作りをしているそうです。種から苗をつくり、それを畑に植えるのだそうです。あまった苗がある場合にだけ事業所の玄関先で販売されるそうです。今回は、キャベツとかぼちゃが販売されていました。
青々とした元気な苗!
その苗を植えます!(^^)!
作業服がさまになっていますね。
培養土を入れて、マルチをかけました。
水遣りや害虫対策なども忘れずにしていきます。
おいしく食べられることを楽しみにして…♪
「障がいのある子どもたちに学びの場を提供する施設 未来育デイ」
えいごで「カルタ」遊び!! 未来育デイ
こんにちは。未来育デイスタッフの竹腰です。
満開だった桜もあっという間に緑の葉に模様替え…「新年度」がスタートしているのだな…としみじみ感じています。
未来育デイ「えいごであそぼう!」という活動を行いましたのでお伝えします。
「今日はえいごをみんなでやるよ!」と声をかけると楽しみにするこもいれば…難しいな、できないな、苦手だな…と表情を曇らせる子も…スタッフが見守りながら「えいごあそび」スタートです。
英悟で挨拶から始まり、日にち、天気の確認したり、歌を唄いながら体を動かしたりして、えいごあそびに気持ちを向かわせていきます。
「すごいね!!」「できたよ!!」子どもたちとハイタッチ!褒められると…何だか自信もついてきているようでした。
今日は「カラー(色)」を覚えよう!という課題です。スタッフが色についた紙を提示しながら、みんなで「えいご」で話し練習します。いろんな「カラー「色)」どれだけわかるかな!?
この色は・・「イエロー」「レッド」「ブルー」 スタッフに続いて練習中です!!
「ピンク!」「グリーン!」「オレンジ!いろんな色がでてきます。慣れてきたら一人で話してみよう!
えいごに興味がある子もいます!!とても発音よく答えてくれました。笑顔もステキですね!
うーん…何だったかな…「ホワイト!」少しずつ、えいごも楽しくなってきたかな?
これは?えーとうーんと… えいごは苦手だな…と感じていた子も「オレンジ!」正解!!スタッフと握手で「ホッ」とした表情がとても印象的でした。
えいごでいろんな「色」も覚えたところで本番の「えいごかるた」で遊びます!
スタッフが机の上にある「色」を「えいご」で話し同じ「色」を取るというルールです。どれだけ取れるかな??
真剣に話を聞いて、よく見て…「あった!!」「とれた!!」と子どもたちからの声も!
一方で「取れなかった…」「でも、次取るよ!」と諦めない姿も見られました。
さて1番たくさん取れたのは誰かな?「僕だよ!」とても嬉しそうな笑顔です。良い表情していますね!
「えいごなんて嫌!!」と最初は話していた子も、英語に少しずつ慣れて自信がついて、みんなで「えいごかるた」をして遊ぶことができました。「できるかな」「挑戦してみよう」「できて嬉しい」「やって良かった」「褒められて嬉しいな」などいろんな気持ちをもって子どもたちは活動をしていることを感じます。これからもいろんな活動にチャレンジし、自信に繋げられるような支援をしていきたいと思います。
子どもたちからの「楽しかった」の声でスタッフも「良かった!!」と一安心でした!嬉しい一言です!
「障がいのあるこどもたちに学びの場を提供する施設 未来育デイ」
クッキング「たこやきをつくろう」 未来育デイ
こんにちは、スタッフ山田です。
今回は、クッキング「たこやきをつくろう」の様子をお伝えします。
先日、イオン様よりいただいたホットプレートには、たこ焼きプレートも付いていました。それを使ってたこ焼きを作りました。
ただし、タコの苦手な子もいるので中身をアレンジして、ウインナーやハム、チーズなどを入れた「たこやき風たこやき」です(*^_^*)
みんなでおいしく作ろう!!
たまごを溶いて、たこ焼きの粉と水と混ぜ合わせます。ダマにならないようよ~く混ぜてね。
それから、プレートに流し込みます。へこんだところをよく見て、入れました。
ここに、刻んだキャベツ、ハム、ウインナー、ネギ、とろけるチーズなど好みの具材を入れます。
「きゃべつたっぷり!」、「チーズが好きだから、多めに入れたいな」そんな声が聞かれました。
好きな具材をたっぷり入れたら、もう一度たこ焼きのもとを流し込みます。
おっ!周りが焼けて固くなってきましたよ。ピッグを使ってひっくり返していきましょう。
気分はたこ焼き屋さん(^O^)/やけどしないように、気を付けて。クルクル。○ ◯
中までしっかり焼けたら、完成~!
さあ、「いただきます」。
アツアツで「おいしい♪」
自分たちで作った「たこやき風たこやき」はおいしかったようです。「もっと食べたいよ~」といううれしい声も聞かれました。
クッキングも回数を重ねるごとに、自信をもって参加する姿が見られるようになりました。これからも一緒にクッキングを楽しんでやっていこうね。
「障がいのある子どもたちに学びの場を提供する施設 未来育デイ」
おんがくあそび♪ 未来育デイ
桜の名所で知られる境川沿いが開花とともに薄いピンクに染まってきましたね。
車で通るたびに満開の景色を楽しみにしているスタッフ山田です。
今日は、月曜日に行った「おんがくあそび」の様子をお伝えします。
初めての活動なので、まずはみんなで集まってあいさつとともに活動の流れを確認しました。
1.あいさつ
2.うた
3.まねまねリズム
4.〇〇取りゲーム
5.あいさつ
「歌って何を歌うの?」、「まねまねリズムって??」、「〇〇取りって、何を取るの~?」と
みんなにこやかに質問をしてくれました。興味津々です。
特に、活動の中で盛り上がったのは「〇〇取りゲーム」です。
取ったのは…消しゴムです!(^^)!
イス取りゲームのルールで、流れていた音楽が止まったら机上の消しゴムを速く取ります。
さあ、音楽スタート♪手は頭の上に置いて…音楽をよく聴いて…
はい、音楽が止まりました!
やったね!
取れなくて残念な思いをした子も気持ちを切り替えて、仲間を応援する立場で温かく見守ることができました。素敵です。
初めての「おんがくあそび」でしたが、ゲーム性のある活動をいろいろと取り入れたことで音楽に親しむことができました。
なかでも、音楽は苦手と心配していた子が「楽しかった!」と感想を言ってくれたことが一番の成果でした。今度は、どんな「おんがくあそび」をしようかな(^^)
「障がいのある子どもたちに学びの場を提供する施設 未来育デイ」
挑戦しよう! 未来育デイ
こんにちは。未来育デイ保育士の竹腰です。
桜も咲き始め子どもたちも春休みに入り、体を休め新年度を迎えるための充電期間になりますね。暖かい日も続き、春を感じられますね。
今週の未来育デイの様子ですが「うんどうしよう!」という活動を行いましたのでお伝えします。
1分間でボールを離れた距離にある箱にどれくらい入れられるかというルールで行いました。どのくらい入るかな?
「よーいスタート!」
時間も決まっているので気持ち急いでしまいますよね!「がんばれ~!!」
3回ほど行い少し疲れも…でも挑戦したいな…椅子に座りながらのボール入れにも挑戦してみました。
回数をこなしていくほどボールを入れる数も増えていき、どんどん慣れていく様子でした!記録更新を目指そう!
やればやるほどボールを入れる数も増えていき「挑戦しよう!」という気持ちや姿を感じられました。決められた時間の中で行うのも集中力がいりますよね。そのほかに風船バレーも行い、子どもたちもスタッフもたくさん体を動かし楽しみました。
来週は「おんがくあそび」を行う予定です。
「障がいのある子どもたちに学びの場を提供をする施設 未来育デイ」
みんなでいただきます!! 未来育デイ
こんにちは。未来育デイ保育士の竹腰です。
今週はとても暖かい日が続き、春本番ももうすぐそこですね!「チョウをみたよ!」と教えてくれる子もいました。
今週の未来育デイですが「クッキング」を行いましたのでその様子をお伝えします。
今回もホットケーキを作りました。材料や器具などを見ながら説明を聞く中で、「やったことある!」と思いだしている様子もかんじました。材料や器具、作り方は前回と同様です。
説明が終わり「クッキング」開始!!
ホットケーキミックス、卵をボールに入れて混ぜます。職員の声かけで手をすすめていました!
ホットプレートに材料を慎重に流したり、勢いよく流したり…どんな形に焼きあがるかな??
プツプツしてきたらひっくり返します。さぁ…成功するかな?!「せーの!」スタッフも子どもたちも見守ります…
焼けるまでの間はフルーツを切って焼き上がりを持ちます。ひとりでもできるよ!とやりたい気持ちが伝わってきます。
焼きあがったらフルーツなど盛り付けます。チョコや生クリームジャム、バターやはちみつ、バナナにイチゴ…たくさんあってトッピングに迷ってしまうかな。
生クリームがたくさんのったホットケーキ、はちみつとバターがのったホットケーキ、フルーツやチョコののったホットケーキ、チョコも生クリームもフルーツも…たくさんのせたホットケーキなど子どもたちのトッピングは一人ひとり違い、食べるのが楽しみになるくらい!
みんなで「いただきます!」大きな口を開けて、調度良い暖かさのホットケーキ。お味はどう?
「おいしい!」「もっと食べたい!」「楽しかった~」いろんな感想が今回も子どもたちから聞きながら、スタッフも一緒においしく食べました。
食器や器具など、後片付けも手伝ってくれました!ありがとう!!
スタッフも一緒に楽しみ活動ができ、楽しい時間を過ごすことができました。2回目ということもあり慣れた様子、自主的な姿もまた、嬉しく思います。「やったことある!」、「私もできる!」という自信をもって、楽しんでクッキングができました。
「「障がいのある子どもたちに学びの場を提供する施設 未来育デイ」
ぶんぶんゴマを作ってみよう! 未来育デイ
こんにちは。未来育デイ保育士竹腰です。
東日本大震災、あれから5年…早いような、まだ時間が止まっているような…最近テレビでも大震災でのことをたびたび伝えていることを目にしています。
子どもたちの中でも、震災のことを考えて「防災グッズ」の準備を未来育デイでもしてはどうかという提案もありました。前を向いて上を向いて進んでいくこと、風化させないこと、伝えていくことなど私たち一人ひとりができることを被災地の方々に示すことが復興にもつながっていくのでは思います。
今週の未来育デイの活動をお伝えします。
子どもたちと「つくってあそぼう!」という活動を行い、ぶんぶんゴマ作りに挑戦しました。
画用紙で「こま」になる部分の準備とタコひもを用意します。「こま」になる部分には子どもたちに絵を描いてもらいました。
「どんな絵にしようかな~」ドラえもんや大好きなアイドルの絵をそれぞれ描いていました!!
絵が描き終えたらタコひもを通して完成です。さて…うまく回るかな??
タコひもをくるくるねじるように回したら、ひもを伸ばすようにして引っ張ります。回すタイミングやコツがあるので苦戦する姿もありましたが、難しい子はスタッフと一緒にやりました。何度も挑戦してみると楽しめるかな…
課題など終えてからのお楽しみの時間の子どもたちの様子もお伝えします。
未来育デイでの活動にも子どもたちが少しづつ慣れてきて、お楽しみの時間にやりたいことがあるから「課題をがんばろう!」という姿も見られるようになってきました。
パソコンを使って好きな文字を入力したい!部屋をいっぱいに使ってプラレールで遊びたい!など子どもたちがやりたいことを時間を守って過ごす姿が定着しつつあります。
来週はクッキングを行います。子どもたちとおいしい「おやつ」作れると良いなと思っています!
「障がいのある子どもたちに学びを提供する施設 未来育デイ」